странный преподаватель, мне кажется, она не понимает сути предмета, который она ведет. лекции = решение однотипных кейсов и заданий, которые никак не углубляли нас в суть предмета. казалась доброй в начале семестра, но к концу приходилось доказывать наличие выполненных заданий, с баллами какая-то неразбериха, связаться с ней невозможно, отвечает очень долго, когда собственно уже и не актуально.

Искренне не понимаю сути предмета "управление личной эффективностью", а если быть точнее то как мне может помочь решение однотипных кейсов на практических занятиях и максимально неинформативные лекции? Не отрицаю, как человек, Елена Анатольевна очень приятная, совместно поразмышлять на психологическо-философские темы на семинарских занятиях возможно. Но всё же некую суть предмета или его актуальность преподаватель так и не раскрыл (

В целом, преподаватель как человек очень хороший. Но суть своего предмета она бы донесла до учащегося за месяц-два, но никак не целый семестр. 3 месяца мы проходили одно и то же, уже было дико скучно посещать ее занятия. Каждую пару задание, похожее на предыдущее, но по новому подано. Наверное, раз в месяц было что-то новое и интересное. На лекции можно спокойно не ходить, на практике за эти однотипные задания можно заработать баллы, которых в конечном счёте хватит на хорошую оценку. Очень добрая, с ней можно открыться и поговорить.