С самого начала, как только у вас начнется этот курс, откройте нейросеть и участвуйте во всех дискуссиях провоцируемых данным преподавателем. Только постоянные ответы на семинарах и отсутствие пропусков (за каждый пропуск нужно писать сложное эссе) у вас есть шанс на автомат, и это для вас счастливый билет, потому что сдать зачет ОООчень трудно. Преподаватель высокомерный и странный, она просто не понимает студентов и не стесняется на выражения. Постоянный поток из нытья и жалоб. Вообщем если есть возможность отказаться - воспользуйтесь ею

Если вы попали к данной женщине, то вам можно только посочувствовать. не может адекватно донести материала, абсолютно не последовательно ведет лекцию, на семинарах требует от учащихся знания, никак не относящиеся к лекционному материалу. Но даже если вы смогли выдавить из себя что-то на семинаре, не надейтесь на хоть какой-то профит, ей все равно. У тебя могут быть ответы на каждом семинаре, но если ты пропустил хотя бы один раз, даже по уважительной причине и даже если ты за этот пропуск написал эссе, которое она требует за каждый пропуск, то эта прекрасная женщина забьет на твои ответы, пойдешь на зачет так и так. На парах нельзя:выходить в туалет, ложить голову на ладонь, смотреть куда-то кроме тетради, думать о чем-то кроме философии. Всем советую отказываться от данного преподавателя сразу после первой пары с ней, потом будет поздно…

честно, страшно, очень страшно, я только на 1 курсе и пришла к ней на 2ую лекцию, но она держит в страхе весь поток…. в туалет чуть ли не проситься надо, с телефонами из аудитории не выходим, в общем да…

Ведёт ОРГ. Материал преподносит скучно, презентации нет и текста лекции ни в каком виде тоже, однако требует их конспект (не успел/не услышал - твои проблемы). Контакта к техникой вообще нет, даже с микрофоном не дружит (часто лекцию просто не слышно в большом зале). Полчаса от лекции регулярно тратится на "отчитывание" студентов, никакого уважения нет и в помине. Выйти на лекциях (в туалет даже) не пускает, а если и выпускает, то потом ворчит и может даже переходить на крик, не принимает даже уважительную причину отсутствия по болезни (любые пропуски нужно "закрывать" эссэ), при любом удобном случае грозится недопуском до зачёта и походом в деканат

Принимает только свое мнение. Спрашивает, что писал автор, а потом, если буквально зачитать цитату, говорит, что у автора такого не было. Не принимает общепринятые в отрасли положения. Не знает работы последних лет 70.

Данный преподаватель подавляет весь интерес к учебе. Из-за не до конца прочитанной книги угрожает незачетом. Морально давит на студентов и унижает их. Информацию не умеет преподносить от слова совсем.

Длиннейшие дз, неуважительное отношение к студентам. Есть одно правильное мнение - мнение преподавателя.

Преподаватель не умеет доносить информацию. Грубит, неуважительно относится к студентам .

я считаю, что данный преподаватель не умеет правильно и точно донесить информацию