Самый плохой преподаватель на кафедре , будучи ее студентами , нам приходилось бегать к Бровкиной , чтобы нам объяснили . Рабичева молодой препод , который считаешь , что она лучше всех , отвечает вопросом на вопрос . Не рекомендую к покупке ) И не опаздывайте , опаздывать можно только ей )

была теоретическая механика, зачёт, если сдал все задачи и хорошо написал контрольную — то будет автомат, вполне адекватная, по сто раз разжёвывает, если что-то непонятно, из странностей заметили только то, что не любит, когда на её пары опаздывают, сразу заставляет объяснительные писать, в остальном норм

Преподавательница строгая это правда. Просто филонить и получить оценку не получиться. Вела только практику. Мне поставила автоматом отлично за курсовую. Скажу сразу: я занималась дома. Если вы реально учитесь, то не бойтесь вообще. Если вы из нытиков-лентяев, то да, будет очень сложно! Нужно с ней взаимодействовать, когда делаете работу. Показывать промежуточный результат работы каждое занятие! Спрашивать вопросы… Отвечать на её вопросы. Короче, учиться) И по мне так материал неплохо подаёт, но если ты ноль в теме, то конечно ничего не поймёшь… Вела ТММ.

Очень плохо преподносит материал, не умеет излагать свои мысли, путает падежи, мямлит и тд, очень тяжело слушать. Экзамен у нас длился 14 часов, с 9 утра до 11 вечера, каждого человека спрашивает около 30 минут и потом заваливает доп вопросами

Была теоретическая механика, требования обычные, если сдать все задачи и написать хорошо контрольную работу, то зачет автоматом. Разобраться в задачах и сдать их реально, так что проблем не возникло.

На ее занятия нельзя опаздывать больше чем на 10 минут. Иначе садись и пиши объяснительную Юлии Бровкиной. Объясняет материал очень сухо и настолько непонятно, что спросить абсолютно не о чем, когда она спрашивает у группы "все понятно?". Не решает никаких организационных вопросов. Не имеет образования преподавателя, при этом допущена к проведению занятий, будучи еще только аспирантом. Понимаю что дефицит кадров, но это катастрофа. Выделяет любимчиков и тех, кого ненавидит.

Плохо объясняет материал, зато на экзамене спрашивает жёстко, про курсовую работу можно вообще промолчать.

у нас был предмет «теория машин и механизмов». мы сдавали зачет и защищали курсовую работу. но о том, что мы сдаем курсовую работу, нам сказали в половине семестра. и лектор не объяснял так, как объясняет Рабичева. мы до последних пар разбирали курсовую. не все доделали, не все поняли. если будете сдавать, делайте сразу с ней и ходите на каждую пару. подходите спрашивайте, чтобы она вас запомнила. если вы не будете с ней взаимодействовать, то вы скорее всего не сдадите на 4,5. если вы попали на пересдачу по защите курсовой. ходите каждую консультацию. потому что сдавать вы будете долго. сначала будут вопросы по лекциям(формулы, название и тд). потом уже будут «спрашивать» построить что-то, решить заново что-то… и если вы не сдадите ей то, будет принимать Бровкина Ю.И. , заведующая. у нее сдавать лучше, потому что она дает время подготовиться. и скорее всего и всей группы будет 3, кроме тех, кто больше всего с ней общался, спрашивал, делал.

Худший препод на кафедре. Не даёт материал в нужном количестве, считает себя офигеть каким спецом в свои 25 лет. Больше всего нравится, что этот человек всегда отвечает вопросом на вопрос. Получить внятное объяснение от неё практически невозможно. При этом валит на экзамене/защите. На мой взгляд, Рабичева не понимает саму концепцию слов "преподаватель" и "учитель". Если она не читает лекции на курсе, а только ведёт практику - вопрос, зачем она вообще нужна? Объяснений вы особо не получите, зато кучу вопросов и требований - пожалуйста.

"Посчастливилось" мне защищать у неë курсач по ТММ, завалит вас вопросами, причëм, одним даëт простые, других валит по полной, даже если видно уже что вы сами всë делали. Еë завалили с ТММ в своë время, и на вас она отыграется. Удачи.

Очень странный молодой преподаватель, ко всем относится по разному. По важным вопросам скидывает ответственность на старших. Придирчива к мелочам. Отыгрывается за свою студенческую жизнь на учениках.