Приятный преподаватель, интересный материал, на семинарах дает доклады и разнообразные тесты и задачи, которые помогают освоить тему

Данный преподаватель абсолютно некомпетентен в своем предмете. Все лекции читаются с первого сайта. Возникает вопрос: зачем я плачу за учёбу, если мне тут просто читают с сайта и ничего от себя не добавляют. От слова совсем не разбирается с системе БРС( а конкретно в пропусках по уважительной причине) Однако действительно можно не ходить вообще и все равно получить максимум за посещение и задания, а потом еще 5 на экзамене Но ходить и не хотелось, потому что преподаватель на столько сильно показывал неуважение к студентам, что просто видеть его не хотелось. Зато если ты приходишь, то помимо порции неуважения, то можно получить еще в придачу монолог о том, что ты ничего не знаешь и пойдешь на пересдачу(описывая это всё во всех красках). В общем, морально давить он умел и любил. Ну хоть что-то делал хорошо, чего нельзя сказать об умении его преподносить материал( я допускаю, что даже с первого сайта лекцию можно рассказать интересно).

На первый взгляд отвратительный человек, однако можно ни разу не прийти на его предмет и получить 5 (даже не приходя на сам экзамен) однозначно лучший!

Не знаю почему такие отзывы на него,как по мне (даже по всей группе) он крутой. Классный препод,с которым легко и не сложно. В голове после его пар останется,если ТЫ сам этого хочешь,если нет-то и будет тебе ничего не интересно

Читает с сайтов, часто уходит с пар, на семинарах просто дает тесты

Учитель плохо дает материал. Не отрицаю, что Павел Геннадьевич хорошо знает предмет, но он не умеет преподнести свои знания студентам, не стремится понятно объяснять. Преподаватель не может заинтересовать предметом. Многие учителя обижаются, когда их в этом обвиняют. Мол, я вам не цирк шапито, чтобы развлекать. Но заинтересовать предметом, увлечь учащихся наукой, с которым он связан - это не просто развлечение. Это большая работа ума и сейчас ее делать намного проще - так много полезных сайтов и видео в интернете с отличными идеями по любому предмету. Если учитель не хочет учиться сам, если у него у самого мотивации делать работу хорошо нет, этот настрой передается студентам.

Ужасная подача материала