На занятиях материал не объясняется. На контрольных точках не обоснованно выставляет 2, не указывает на ошибки. Создается впечатление, что работы даже не читает.

Нет слов пока что, одни эмоции Протокол защитить реально, если повезет с вопросом Написать контрольную-уже вряд ли) С ее слов : «читаю первый вопрос, мне что-то не понравилось, сразу 2, второй даже не проверяла, можете не смотреть» 💅

Контрольные проверяются странно. Непонятно, что учить. Если ты пишешь на зачете всё со своего протокола, который защитил у нее же, то у тебя будет 0. Защита протоколов - 1 вопрос, не сказал, немного ошибся - 0 баллов.

На первых занятиях может показаться адекватной, но с контрольных будто по кд отправляет на допкурс, в чем ваша ошибка не объяснит

Один из нормальных преподавателей на кафедре, с ней действительно готовишься к экзамену и вообще начинаешь понимать для чего нужна микробиология. Она очень ценит воспитание и не любит балбесов, поэтому не болтайте пока она объясняет, не пререкайтесь, вставайте, когда входит она и другие преподы и лаборанты (да, как в школе), не торгуйтесь с оценками и не пытайтесь списать или подслушать ответ при защите протокола. Если вы хотите нормальные баллы за семестр, то говорите на каждой паре (будь то ответ на ее вопрос или задать ей свой вопрос - 5 уже у вас будет), сдавайте кт (может не получится, но она оценит старание), защищайте протоколы всегда (никогда не подходите к ней с полупустым протоколом, вы сразу упадете в ее глазах). Также нельзя опаздывать - баллы за посещение полетят. Напоминайте ей проставлять баллы за активность! Она иногда забывает, но помнит, кто хорошо отвечал. Много, кто жаловался на протоколы: валит, задает не то. Задает вопрос исключительно по тому, что у вас написано. Если вы бездумно списали и не можете ничего объяснить, конечно это будет 0, любую аббревиатуру надо расшифровать, кстати) Может задать вопрос по тому, о чем говорила на паре и просила пометить. В диагностике любит спрашивать все подробности (это несложно, достаточно один раз в группе разобрать). Играйте по ее правилам и не тратьте деньги на доп.курс - вы сами в силах ей все закрыть.

Запугивали Натальей Вадимовной, но оказалось все прекрасно! Вначале семинара на обсуждение с группой задаст несколько вопросов, что-то ответит и расскажет сама. Очень приветсвует вопросы, на которые подробно ответит. Обсуждения буквально на 30 минут и далее самостоятельная работа с протоколом. Не соглашусь с отзывом, что она обязана рассказывать материал, так как для этого есть лекции и Наталья Вадимовна итак сложные вопросы выносит на обсуждение. В конце пары защита протоколов, вопросы В ПРЕДЕЛАХ протокола, ничего сложного. Конечно, кому-то попадаются легкие, кому-то каверзные, тут как попадет, но вопросы в пределах протокола. Ответил - получил максимум, не совсем - половинку, ничего - 0, за посещение и наличие протокола ставит баллы. Пересдача протоколов перед контрольной точкой, далее уже кафедрально. Контрольные оценивались адекватно, вполне было достаточно материала протоколов + Зверева + лекции, чтобы получить заветную четыре Были ситуации, когда по состоянию здоровью пропускали занятия и Наталья Вадимовна входила в положение и разрешала сдавать на следующие занятие протоколы. Чтобы не получить банальные 36 баллов — это люди, которые не посещали пары, забивали на протокол. Не нужно быть гением, чтобы защитить протокол, достаточно качественно его заполнить…)

В принципе неплохой вариант на этой кафедре. К концу семестра даже поняли, что находимся с ней на одной волне. Немного странная система оценивания контрольных. Протоколы защитить реально, но иногда вопросы каверзные. Хотя сама по себе Наталия Вадимовна довольно забавная преподавательница с юморком. В общем, баллы получить можно, но надо работать и еще раз работать.

На парах не рассказывает ничего, оценивают исходя из того, нравится ей человек или нет, что учить к парам и к зачету -непонятно

Непонятное и неадекватное оценивание, базирующееся на отношении к студенту и настроении.