*объясняет 5-10 минут*. -Вам все понятно? -нет. -итак, переходим к следующему материалу

Ирина Валерьевна очень любит математику, хорошо знает свой предмет, но, к большому сожалению, своими знаниями она с вами никогда не поделится, хранит их как тайну, это ее жизненный принцип. У нее полностью отсутствует дар преподавания, на семинарах непонятно абсолютно ничего, вопросы студентов игнорирует. Задает много дз, за которое вы получите хоть какие то баллы, только если все звезды на небе сойдутся. Удачи вам, если вы с ней встретились!

Петрова Ирина Валерьевна, удивительна! На любой вопрос по теме не может нормально объяснить, приводит какие-то непонятные примеры, болтовня, если грубый языком, а требует очень много. Семинары как в школе, контрольные также как в школе, сдавать телефоны, за всеми следит, вскакивает, суетиться, чтобы её математику не списали. По поводу оценивания работ очень смешно, ставит вопросы, якобы ей непонятно как решено и за всю работу ставит 0 баллов, не решено так, как на семинарах…. Вообщем, очень требовательная, надменная, работы очень долго проверяет, иногда теряет вообще их. Короче говоря, это самый «лучший» преподаватель, на семинары ходить к ней «одно удовольствие»….. всем удачи с ней!

Плохо преподает материал , очень быстро и не понятно объясняет , вечно спешит . Сочувствую тем , кто к ней попал

Сама толком не понимает, что происходит на доске, постоянно ошибается. Может спросить то, может не зачесть задание. почему? сама не может объяснить

у Петровой есть невероятный талант, особенный дар, который позволяет ей объяснять относительно простые и понятные вещи таким образом, что ты начинешь понимать ещё меньше. Лекции и семинары абсолютно бесплоезные, что ты там есть, что тебе нет, понимания того, что происходит, к вам никогда не придет от этого потрясающего преподавателя. Единственное, за что спасибо - за методички, она их регулярно отправляет практически по каждой теме. Все остальное, что связано с этой женщиной - абсолютный и форменный кошмар

Если бы можно было оценить умение донести материал на 0, то я бы так и сделала. Совершенно неадекватный преподаватель. Постоянно ошибается в своих же вычислениях. Не может сохранить мысль. Пары по терверу с Петровой похожи на ясновидение с профессором Трелони. Единственное отличие, в том, что у тебя нет волшебного шара и соответственно тебе ничего не поможет. Если она у вас что-либо ведёт - удачи (хотя скорее подходит «здоровья погибшим»)

Непонятно по какому принципу выставляются баллы. Задания на контрольных с опечатками, многие номера в принципе не решаются. На семинарах в лучшем случае решаем один номер, да и тот оказывается решен неверно из-за ошибки в начале. На лекциях нет ничего по существу, можно смело их пропускать. Она отмечает, но присутствия по итогу не влияют ни не что. Проверка контрольных - отдельный момент. Может просто забить и не проверять месяцами, баллы ставятся будто рандомом. За правильно решённый номер может поставить 0, потому что хотела увидеть другое решение. Но на кр почти не палит, можно легко скатать

Очень странная женщина, говорит что неправильно, приносишь тоже самое-ну вот другое дело, говорит одно, делает другое, проверяет очень долго, считает баллы неправильно, объясняет материал плохо. Сказала группе приходите завтра- приходим, говорит зачем пришли я не проверила. Такое ощущение, что она специально так издевается над студентами. Лучше 100 раз сдать экзамен по математике, чем у неё закрывать зачёт по теорверу. На вид очень милая бабушка, по факту старушка с альцгеймером

неадекватная, теряет работы, постоянно всё забывает. сначала говорит одно, потом забывает, и четко уверена, что сказала другое. проверяет работы по 3 недели

Очень несправедливо оценивает

Очень быстро ведёт семинары, и игнорирует вопросы. Проверку контрольных работ задерживает минимум недели на две. Задания на семинаре отличаются от тех, что даёт лектор.

Отличный препод, если её внимательно слушать и вникать. Может дать в несколько раз больше программы, но если что-то непонятно будет заниматься сверхурочно и проводить сколько угодно консультаций. Если пропустить хоть один семинар можно до конца семестра не понять тему.