Максимально некорректное оценивание студентов. Может позволить грубость и неуважение, а так же обесценивает всю проделанную студентом работу. Пока одни ждут очереди рассказать доклад месяц, другие рассказывают на каждой практике, потому что она так решила. Очень странная, а так же необоснованно придирается к одним , игнорируя ошибки других.

Актуальность материала практически нулевая, часто повторяет одно и то же, на семинары дает доклады, чтобы ответить которые приходится ждать месяц, так как на паре успевает буквально пара человек. Также присутствует субъективизм в оценивании. На ее пары приходят просто чтобы взять доклад, так как преподнесение материала нудное и однообразное

нечего сказать