Ведет у нас ОРГ( основы российской государственности. Является дипломированным специалистом, кандидатом наук, но, к сожалению, в экономике, к не в теории государственности. Оно и понятно, ОРГ куда более сложный и важный предмет, но Анна Борисовна ударными темпами устраняет свою ошибку не начать заниматься ОРГ с детства. По ней видно, что она живет этим предметом, легко способна отличить любую теорию происхождения русских, популярно объяснить за патриотизм. Очень идейный человек, поэтому серьезно относится к ОРГ. Ходят слухи, что она еще преподает макроэкономику и ведет курсовые работы, но мне кажется этим лишь убивает свои таланты, которые можно раскрыть в ОРГ. ОРГ у нас чаще чем экономика. Оно и понятно, что может быть важнее ОРГ в экономическом вузе? Чувствуется некоторая напряженность между ней и главой кафедры математики, но и это объяснимо, ведь глава кафедры и преподаватель ОРГ сопоставимые по важности люди, одни из самых важных в университете. Я уверен, в будущем она сможет всех превзойти, так как способна великолепно раскрыть ораторские качества и логическое мышление в таком нетривиальном предмете. Я уверен, благодаря ОРГ я легко найду работу по специальности экономиста. Жду кафедру ОРГ и направление ОРГ на всех факультетах, чтобы я тоже мог попробовать освоить это инновационное направление. Становится понятно, что ОРГ- это квинтэссенция развития человечества, а Анна Борисовна локомотив, ведущий наше общество вперед!

хороший препод предмет спорный

Про экзамен: -заходят сначала 6 человек, на подготовку 45-50 мин -один вопрос: минимум 14 баллов, максимум 25 (суммарно за экзамен 50); -если у вас 3, а претендуете на 4, то будете решать задачу. Такая же ситуация с 4 и 5; -она не хочет ставить 3 или отправлять на допсу, так что будет вытягивать (хотя троек поставила не так уж и мало); -можно взять формулы и ими пользоваться; -нет смысла узнавать какие вопросы она задавала у тех, кто уже вышел с экзамена, т.к билеты не повторяются; -видит тех, кто списывает. Чем больше списываешь, тем больше доп вопросов; -не нужно расписывать вопрос подробно, только составить план рассказа. Один вопрос на одной стороне листка, другой - на обратной стороне; -задачи будут на ОМР и фискальную, денежно-кредитную политику (для повышения баллов)

Анна Борисовна - чудо. Не слушайте тех, кто отзывается о ней негативно, хотя я таких не знаю. Она вела у нас лекции по макроэкономике и принимала экзамен. Сама по себе женщина очень приятная, хоть на лекциях может быть скучновато, сам по себе предмет тяжелый, невозможно запомнить и записать все. Охотно отвечает на вопросы, с ней приятно готовить доклад/статью на конференцию, не кричит, все доходчиво объясняет, помогает, мотивирует. Про экзамен: сначала заходит 6 человек. Далее принцип такой - один вышел - другой зашел. И так по очереди. Готовили 70 вопросов, было 35 билетов. Задача в экзамен не входит, но если хочешь повысить баллы/оценку, то она тебе ее даст дополнительно, задачи в целом несложные, не сложнее второй КТ (почти такие же). Про экзамен она сразу говорит, что знает, что студенты списывают, и что если запалит, ничего не скажет, но потом будет добивать доп вопросами. На деле это действительно так, хотя она дает прекрасную возможность списать, постоянно отвлекается и выходит из аудитории, за что ей большое спасибо! С собой на экзамен можно брать листы с формулами, обозначениями, возможно даже тетрадь с лекциями, но это надо обговаривать с ней. На билет дается 50 минут, потом идёте к ней и отвечаете, она параллельно задаёт вопросы по билету. Старается не валить и максимально вытягивать вас на хорошую оценку. говорила, что понимает, что экзамен - сложная вещь, что все мы нервничаем и переживаем, этот фактор тоже учитывает. Говорит, что на допсу никого отправлять не хочет, поэтому делает все возможное, чтобы все ушли с 4-5. Смотрит при оценивании на текущие баллы (за семестр), особенно на ТК. Если видит, что баллы хорошие, человек весь семестр работал (всякие активности в виде конференций и олимпиад поощряются отдельно и очень хорошо, кстати, можно и автомат получить, так что советую участвовать) , то будет тянуть. Не повезло с билетом, не отвечаете допы - берите задачу, хуже не будет. Если совсем все плохо, можно «пересдать»/досдать с другой группой.

Как научрук по курсовой 10/10 🫶🏻