Как препод никакой, но приятно, что спокойный человек без оров и т п, для меня это важно. Чтобы не было проблем просто ходите на практики, можно не прям 100%, но ходите и проявите себя пару раз. Кт 1 тест с задачами, но даже если не сдадите, что возможно, т к он как то странно его делает и вообще к нему не готовит, то спокойно можно будет переписать, а кт2 вообще доклад.

Непонятно как ставит баллы за кт,особенно за кт3,максимум за текущий контроль 40 баллов,а он ставит баллы исходя из посещений,а их всего было 13 штук,как вывод,у половины группы еле еле минимум за кт3,очень странный

Вел институциональную экономику, сам по себе предмет очень дурацкий, скучный и непонятный, но и преподаватель не помогает сделать прохождение курса более ясным и приятным. Хотя как человек он добрый, спокойный, не кричал никогда, токсичным не является. Из-за нулевого объяснения тестовую кт 90% группы не сдали, задачи точно мимо, потому что хоть они на практиках и решались, но поняли алгоритм единицы, нужно учиться самим как-то. Давал переписывать дома, но методом средней оценки уже, если и второй раз не сдашь - тупо минимум ставит. Доклад для другой кт рассказать не так сложно, хотя статьи под стать предмету дебильные и не совсем понятные, без вопросов от него не обойдетесь, конечно. Самое интересное у него с тк, где ни один человек вообще не получил максимум, хотя даже ладно этот максимум, дай бог было бы набрать хотя бы 20+ баллов. И посещения лекций, практик здесь не сыграли почти никакой роли. Видимо, если хотите максимальные баллы - участвуйте в конференции, но по зачетному предмету не очень и хочется как-то. В целом впечатления остались нормальные, но, думаю, что с другим преподавателем иэ могла пройти получше.

Как хорошо, что у нас не дифф с ним был, а обычный зачёт. (Институциональная экономика). Сам по себе предмет ни о чем, слушать лекции просто невозможно. Я была на всех лекциях, а толку 0. Точки у нас проходили так: одна КТ - доклад с презентацией у доски (нужно пересказать статью) + написать по своему докладу эссе, потом после выступления он задаёт вопросы. В целом - терпимо. Лайфхак: заранее придумайте 2-3 вопроса к своему выступлению и попросите одногруппников задавать их. И вы будете готовы к вопросам, и одногруппникам + к тк, и Винокуров меньше спросит. Но от него все равно вопросы будут, они больше на размышления по теме выступления. Можно готовить презентацию в парах, но для этого надо брать статью посложнее (лучше на Английском). Вторая точка - тест (около 40 вопросов на всю пару). Времени предостаточно, но есть 4 коварные задачи. Тест не загуглить. Если нет базы вопросов, то пиши пропало. А вот задачи советую научиться решать. Они всегда выпадают с разными цифрами, но шаблон решения один. При переписке кт будут санкции, так что лучше написать с первого раза. Списать реально, в целом он не придирается. Решения задач отдельно НЕ требует!! Ходит смотрит, но скорее в своих мыслях. В общем вот эта тестовая точка реально сложная, переписывала почти вся группа))) на лекциях, мне кажется, не было и половины того, что он спрашивает в тестах. Вопросы у всех разные, если что. База у него большая. Текущий контроль складывается из посещений практик, иногда отмечает на лекциях, ещё учитываются вопросы к докладчикам - чем больше, тем лучше. Зазывает участвовать в конференции, но у нас никто не пошёл. Текущий контроль всем занизил, максимум не получили даже те, кто всегда ходил, ничего не пропустил и пару раз (по собственному желанию) был у доски. На практиках мы весь семестр слушали выступления докладчиков, задачи решали для подготовки к КТ , но он писал все сам, никого не дергал. В целом, очень комфортно было. Но предмет.. ни рыба, ни мясо.

Добрый дядя, но занимаемся какой-то лютой белебердой

Нудные лекции и практики, неинтересно преподносит материал

Институциональная экономика сама по себе нудная; но Степан Степанович делает всё, чтобы она была ещё более нудной??? А ходить надо: самостоятельно разобраться почти нереально??? Контрольные точки проходят на лекциях в виде тестов с закрытыми вопросами. Ходит по рядам, но поймать момент и списать можно. На семинарах делайте доклады - и дифф.зачёт в кармане:)