Лучший препод

Отвратительный преподаватель. За год матанализа толком ничему не научил. Весь материал пришлось изучать самостоятельно с помощью учебников и материалов в интернете. На лекции ходить смысла нет, объясняет не понятно. Полезнее будет почитать учебник и законспектировать информацию по темам оттуда. Семинары были скучные и нудные. Сидели и по 1,5 часа занимались ничем. Он у себя за столом своими делами, мы своими. Кто понимал решал индивидуальные задания, которые он объяснял как решать на своем никому не понятном языке. Контрольные точки все у него списывают, за исключением пары человек, которые честно сидят и решают. Готовит он к контрольным точкам тоже отвратительно. Как итог у большинства липовые баллы в БРС, а знаний и понимания как решать 0. Сам преподаватель вместо того, чтобы качественно подготовить к контрольной работе, потратить на подготовку больше времени, — устраивает эти КТ очень рано по датам, с целью успеть выделить дату на переписывание. То есть он сразу настроен на то что большинство пойдёт пересдавать, вместо того чтобы нормально подготовить студентов!! Готовьтесь изучать матанализ самостоятельно, если хотите после года этой дисциплины, иметь хорошие знания.

Перваки, ситуация следующая: 1. Тупые ответы на парах не называть. Не уверены - побойтесь Бога. Чтобы смыть с себя грязь одного неправильного ответа, дайте 10 правильных. Вас никто оскорблять или принижать не будет, сделает вид, что вас просто не существует, но это удар ниже пояса. Ищите эрудитов. 2. Если появился вопрос, сначала попытайте всех ваших одногруппников, если же никто не ответил внятно, рискуйте и спрашивайте у него. Но прежде 10 раз сформулируйте, чтобы опять же фигню не сказать. 3. Индивидуальные задания сдавать нужно максимально много. Порой хватит того, что вы написали и неважно, понимаете ли вы или нет данное решение. Однако иногда может случиться сюрприз, когда он попросит объяснить решение. Один раз будете тупить - в ближайшее время ожидайте, что будет просить что-то объяснить в каждом задании. 4. Списать на КТ - можно, но требует бдительности, решимости и хитрости. Хотя бывало и совсем просто. Все зависит от его настроения, насколько тщательно он будет следить, тут не угадаешь. Ну, и, конечно, заранее прорешайте все КТ прошлых лет. 5. Списать экзамен тоже можно, но это не освободит вас от ответственности знать и понимать материал. Билет и задачу вы спишите, но на его вопросы, которые будете получать по ходу объяснения того, что вы написали про билет, а также на вопросы после билетов по абсолютно другим темам, без знаний или хотя бы памяти не ответите вообще. 6. Если вдруг улетели на допсу, то на ней чуть-чуть будет вас тянуть, но на него вообще не надейтесь. Опять же, зависит от настроения, фазы луны и положения планет в этот день. Большой удачи, сил и терпения.

Кто бы что ни говорил — Ян Вацлавович один из лучших преподавателей спбгэу! Да, много материала, задания сложные, кт тоже (но те, кто хотел что-то списать — смогли это сделать), но ведь без этого было бы неинтересно. На летней сессии был даже лояльнее, чем на зимней, задавал наводящие вопросы или менял тему. На допсу отправились единицы. Экзамен состоит из трех частей: — два вопроса в билете; — устный опрос по понятиям, определениям и теоремам; — задачи (не больше трех) Дает отличную математическую базу. Тем, кто особо интересуется — предлагает олимпиадные доп занятия, которые точно взорвут ваш мозг🧠🩷

обычный препод

Данный преподаватель вёл у нас линейную алгебру и если вы не гений из физмат лицея, то считайте, что занятия с третьего вы будете сидеть и не понимать ни че го… спасает только самостоятельное изучение предмета, что естественно сложно и долго. Вопросы спрашивать у него смысла нет, либо поглумится, либо попросит какого нибудь одногруппника объяснить вам. Никаких приятных эмоций не вызывает, семинары длятся вечно и нескончаемо нудно, на лекции в принципе смысла ходить нет. Иногда сам путается, решая огромную задачу и ты вообще теряешь последнюю надежду что либо понять. Низкий поклон тем, кто смог выжить целый год матанализа в подобном формате, потому что даже пережить семестр линала было сложно!

Пришёл и мой черед написать про Войтишека. Этот отзыв, думаю, будет полезен очень многим. Начнём с того, что ЯВ вел у нас матанализ (не линал, про линал у него ничего сказать не могу). Матанализ шел целый первый курс, дисциплина сама по себе сложная, а то, как преподносит ее Войтишек заставляет тебя вешаться. Вопросы задавать ему страшно, он очень токсичный. Любимые фразочки, которые мы слышали от него на каждой паре «а что, в школе этому уже не учат? Поищем знатоков. ЭРУДИТЫЫЫЫ, где же вы???» Если ты осмелился на свою голову задать ему вопрос по тому, что не понял, то он не ответит на него, а будет спрашивать у группы с подстебом в твою сторону: «а кто понял? Кто может объяснить этой невнимательной студентке/студенту?» , причем еще с такой интонацией, что ты чувствуешь себя просто куском говна. Ну да ладно. Едем дальше. Приходится много времени тратить на то, чтобы самому разбирать материал, иначе на практике ничего не понятно. На лекции ходить нет смысла, потому что понятного там тоже мало. ИМХО. Списать у него вполне реально, как на КТ, так и на экзамене, это его единственный плюс, наверное. Ни разу не видела такого, чтобы он кого-то палил. Скорее он даже дает возможность списать, занимаясь своими делами у себя на парте. Для углубленного курса дает выполнять индивидуальные задания, их нигде нет, придется делать самим, причем у каждого человека в группе свой вариант. Принимать задания он тоже будет в зависимости от своего настроения, будете постоянно переделывать. По поводу пересдачи, для меня это был очень важный аспект, но нигде толкового рассказа про допсу у Войтишека я так и не нашла. На личном опыте пришлось убедиться самой.. так вот. Сам экзамен принимает жестко, как мне показалось, на то, пропускал человек его пары или нет, он особо не смотрит, хотя учет посещаемости ведет. Поставил на экзе девочке, которая ходила через раз, почти высший балл. А на допсе он все же лояльнее, пытается вытянуть вас, задаёт под конец уже самые тривиальные вопросы, тут ему +

на очной учёбе в принципе есть шанс, что он будет вести себя адекватно и вы поймёте хоть что-то из огромного количества сложной информации. я же училась с ним на дистанте и на гибридной форме обучения (в связи с ковидом). невероятно токсичный преподаватель, который только что и делает, так говорит: «вы что в школе не учились? это что для вас сложно? школьные знания где?» и тп. не помню ни единой лекции и практики без этих слов) сложные индивидуальные задания, контрольные, на экзамене придирается к каждому слову. возможно, если вы учились в супер математической школе, то вам будет всё проще и понятней. лично мне, из гбоу сош, приходилось тратить ежедневно по 3-5 лишних часов самостоятельного разбора каждой темы, пока я не забила на это дело, тк это полное угробление личной жизни. итог: препод токсик, будет постоянно оскорблять, понять тяжело, домашки и индивидуалки сложные и их очень много. дизлайк

Немного лояльнее к мальчикам, экзамен трудный, обьясняет достаточно хорошо

В целом обычный препод, из группы ни с кем не конфликтовал, максимально спокойно себя вёл, но со мной почему-то перешёл на прямые оскорбления при переписке по почте. Однако на экзамен это не повлияло, поставил хорошую оценку

Строгий на экзамене.